Actio

Kroppens kontraster

Syfte och lärandemål

Syftet med övningen är att eleverna ska pröva hur olika kroppsliga val påverkar den egna upplevelsen och publikens möjlighet att följa talet.

Efter övningen ska eleven kunna:

Framföra samma tal med tydliga kroppsliga kontraster
beskriva hur ett val påverkar uttryck och uppmärksamhet
välja ett sätt att använda kroppen som passar talets innehåll och den egna personen

Genomförande

Arbeta i par. En elev talar och en observerar. Använd samma text i alla versioner.
Pröva hållning: först hopdragen, sedan överdrivet stel och sist stabil och så avspänd som möjligt.
Pröva gester: inga gester, mycket stora och täta gester och sist ett fåtal valda gester vid betydelsefulla ord.
Pröva rörelse: helt stilla, i ständig rörelse och sist en medveten förflyttning vid en övergång i texten.
Observatören beskriver vad som förändras. Talaren beskriver hur versionerna känns. Byt roller.
Välj en kroppslig strategi som ni vill behålla och framför texten en sista gång.

Instruktion till eleverna

Överdriv kontrasterna för att kunna känna och se skillnaden. I sista versionen väljer du det som hjälper dig
att förmedla texten – inte det som ser mest ”talarlikt” ut.